Progetti didattici alla scuola di Meldola
Avevo recentemente chiesto informazioni in merito ad alcuni progetti didattici (che mi stanno particolarmente a cuore) che coinvolgono diverse classi delle scuole elementari di Meldola e, soprattutto, che erano offerti da Coltivatori Diretti e Istituzione ai Servizi Sociali Davide Drudi e proprio oggi mi sono state date.
Le pubblico in quanto alcuni progetti sono aperti ai genitori e se ne auspica la presenza…
“……
classi 3^A-B-C:
- N.1 incontro con l’esperto dei Coltivatori Diretti per informare i bambini sui prodotti biologici che si trovano nella colazione e che sono presenti all’interno del territorio;
- N.2 o più incontri con la Sig.ra Milillo M.Alfonsa che fornirà diverse tipologie di colazione;
- N.1 visita ad un’azienda agricola presente nel territorio che produce prodotti biologici.
classi 4^A-B-C
- 12 e 13 marzo 07 dalle ore 9:00 alle ore 10:30 incontro sul tema “una merenda intelligente” e alle ore 10:30 si parlerà anche dell’ambiente. E’ gradita la presenza dei genitori;
- e’ prevista inoltre, in data ancora da definirsi, una visita in collaborazione con la Confartigianato alla Fornace di Meldola.”
Si coglie l’occasione per dare informazioni in merito a progetti che sono stati finanziati dal 01.01.2007 e che di seguito si riportano:
1. su richiesta dell’Ufficio Scolastico Regionale dell’Emilia Romagna, l’Istituto sta partecipando al Progetto Nazionale @TLANTE PER L’INFORMAZIONE @LIMENTARE;
2. La Regione Emilia Romagna ha finanziato per complessivi € 9.000,00 progetti per la prevenzione della dispersione scolastica e per agevolare l’integrazione degli alunni stranieri;
3. La Provincia di Forlì-Cesena tramite l’Istituto Comprensivo di S.Sofia ha erogato € 1.800,00 da destinare agli alunni disabili ( € 720,00) e agli alunni stranieri (€ 1.080,00);
4. L’Ufficio Scolastico Provinciale di Forlì-Cesena ha messo a disposizione di questo Istituto Comprensivo € 956,25 per la realizzazione, attraverso l’ausilio di un esperto, di “Esperienze di orieteering” nella Scuola Primaria;
Cordiali saluti Il Dirigente Scolastico Prof. Rodolfo Valentini”
Visto poi che anch’io ho partecipato (come rappresentante del comitato mensa) proprio giovedì scorso ad una riunione con alcune maestre delle classi 1^ elementari, la Dirigente dei Servizi alberghieri e la Coldiretti; sottolineo come anche lì si terranno diversi incontri (3 + 1 giornata di gita a Sadurano) in cui i bambini prima parleranno e poi vedranno gli animali e, molto probabilmente con l’aiuto dell’esperto e grande Pietro Venezia, i bambini verranno accompagnati nel percorso dal foraggio al formaggio.
Magari chiederò all’amico Pietro di farci avere un ritorno dell’esperienza in modo da capire i risultati del progetto ed i ritorni sui bambini.
Inoltre forse con qualche classe interessata si riuscirà a parlare ed attivare un compostaggio domestico, su questo argomento abbiamo già la disponibilità di un esperto del settore ma non voglio montarmi troppo la testa … se sono rose fioriranno!!!
Questo insieme di progetti è veramente una grande opportunità che spero riesca ad avere un seguito perché per me non c’è miglior sistema educativo per la collettività che stimolare le giovani menti …che poi portano a casa ai genitori educandoli a loro volta. Spero non siamo tutti sordi ai racconti e la nostra apertura mentale sia aperta agli insegnamenti dei nostri figli!!!!
Saluti radiosi
Aprile 2nd, 2007 at 9:46 pm
Cari amici,
il progetto pasto bioecocompatibile va avanti a pieni polmoni, il 22/03 ed il 29/03 ho incontrato i bambini delle classi prima a – d – c delle elementari.
Sono dei bambini fantastici, è stato veramente bello passare un pò di ore con loro.
Durante il primo incontro abbiamo sviluppato la conoscenza dell’animale e di come riconoscere se si trova in situazione di difficoltà.
L’ipotesi della zooantroposofia è quello di migliorare il rapporto dell’uomo con l’animale per migliorare il rapporto uomo – uomo, ossia riconoscendo dai gesti e dalle posture dell’animale il suo stato d’animo si può applicare la stessa cosa quando si incontrano persone nuove.
Lo scopo di tutto questo in breve e che i bambini non si lancino su un cane od un gatto sconosciuto come se fosse un peluche e quindi rischiando di essere respinti o morsi addirittura ma di imparare a rispettare i tempi della conoscenza e dell’avvicinamento.
Nel secondo incontro abbiamo lavorato sull’importanza dei contadini, sulla relazione tra animale e produzione di cibo e soprattutto sul SILENZIO.
Siamo stati in silenzio un pò di tempo ed abbiamo ascoltato la scuola.
Per me è stato molto bello ma l’ultima parola spetta alle maestre.
Il 12/04/07 lavoreremo ancora sui prodotti fornitici dagli animali
Aprile 2nd, 2007 at 10:00 pm
Grande Pietro!!!!
Alla fine del progetto faremo un post apposito per vedere di presentare anche a chi non era presente la tua parte di progetto … sicuramente molto più impegnativa e coinvolgente del compostaggio.
Sono sicuro che i bambini avranno occasione di crescere parecchio stando a contatto con gli animali
Saluti radiosi
Aprile 3rd, 2007 at 10:24 am
Caro Romeo, non ci sono cose piu importante di altre è come in una orchestra sinfonica è il risultato comune che conta.
Sono daccordo di fare il punto della situazione a fine anno in quanto l’idea è quella di accompagnare su questi temi i bambini fino alla quinta elementare e sviluppare in loro la consapevolezza che casa loro non finisce sull’uscio della porta, ma anzi comincia.
Oggi incontrerò l’assessore Bagnara per “cementare” il progetto verdure bio e locali, prima di cominciare con gli altri prodotti.
Oggi ho incontrato anche il Subcomandante Iole e l’ho vista in gran forma !
abbracci
Pietro
Aprile 12th, 2007 at 11:55 pm
Oggi c’è stata l’ultima lezione con gli alunni delle classi 1° a-d e c della scuola De Amicis, abbiamo parlato dei prodotti che derivano dagli animali come cibo e vestiti, abbiamo preparato la visita in fattoria che avverrà il 23 ed il 27 di Aprile sotto la guida di Alice Pasini.
Stiamo portando a termine l’impegno educativo che ci siamo dati ed è stato bellissimo.
Si potrebbe seguire il prossimo anno con uno studio sugli animali, la vita contadina ed i prodotti locali di ieri e di oggi.
Per quanto riguarda il compost evolution tocca a te Romeo.
Sarebbe bello anche lavorare sulla musica, tante cose sono state già fatte.
Pie